Porta-vozes da OCDE, go home!
A coluna de Cláudia Costin publicada na Folha de S. Paulo, em 23 de julho de 2021, não nos surpreende pela acriticidade e a parcialidade
Tag: Educação Pública
Escolarização da classe trabalhadora no pós-pandemia: “quanto vale ou é por quilo?”
Em coautoria com Priscila Monteiro Chaves A superexposição de seres humanos em degradantes condições de vida faz extravasar sentimentos e emoções. Sente-se nojo, espanto, piedade, carinho,
Educação Domiciliar: privatização e conservadorismo na formação humana
Não existe educação neutra. Educação ou funciona como um instrumento que é usado para facilitar a integração das gerações na lógica do atual sistema e
EMBAIXADORES DA BNCC
O capital educador renomeia seus prepostos Por Priscila Monteiro Chaves e Olinda Evangelista Um bom propagandistaFaz de um monte de estrume um lugar de passeio.Quando
A imposição do Programa de Ensino Integral em São Paulo
Escrevi este texto em resposta à proposta apresentada, no mês de abril, pelo governador Doria e seu secretário de Educação Rossieli de aprovar para 2022
#Especial: Intervenção nas IFES: As intervenções de Bolsonaro nas universidades e a luta por democracia interna
Por Universidade à Esquerda Si no existe una vinculación espiritual entre el que enseña y el que aprende, toda enseñanza es hostil y por consiguiente
O aprofundamento dos cortes nas universidades na pandemia: velhas facetas do Capital
Por Marinalva Oliveira e André Guimarães Os últimos governos realizaram drásticos cortes orçamentários nas Universidades, subfinanciando e asfixiando-as no desenvolvimento de suas atividades. Essa ação
Seis meses de Bolsonaro na Reitoria da UFPB
Por Coletivo Cordel Em 5 de maio de 2021, completaram-se seis meses de intervenção na UFPB! Os impactos têm sido graves no cotidiano da universidade
Desafios da extensão universitária em tempos de barbárie educacional
A resolução do MEC que afirma que as atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% do total da carga horária curricular estudantil dos cursos
Pesquisa da REPU aponta que com as aulas presenciais a incidência de COVID 19 entre educadores foi 3 vezes maior do que na população estadual da mesma faixa etária!
Dados recém-divulgados de estudo da REPU (Rede Escola Pública e Universidade) sobre casos de COVID-19 nas escolas estaduais paulistas, pesquisa realizada nos meses de fevereiro
